VISI

“Terwujudnya Insan Pembelajar yang Berintegritas, Religius, Berwawasan Lingkungan dan Berdaya Saing Global”

 

Kata kunci dan indikator capaian visi :

1. Insan Pembelajar

Insan Pembelajar adalah individu yang memiliki semangat dan kesadaran untuk terus belajar, mengembangkan diri, serta meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap sepanjang hayat. Insan pembelajar tidak hanya belajar di lingkungan formal seperti sekolah, tetapi juga mampu memanfaatkan berbagai pengalaman dan sumber belajar untuk menghadapi perubahan serta menyelesaikan berbagai permasalahan dalam kehidupan.

Indikator Capaian :

  1. Memiliki budaya belajar sepanjang
  2. Aktif mencari dan memanfaatkan berbagai sumber
  3. Memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan pemecahan
  4. Mampu memanfaatkan teknologi untuk mendukung

2. Berintegritas

Berintegritas adalah sikap dan perilaku yang menunjukkan kejujuran, tanggung jawab, konsistensi antara perkataan dan perbuatan, serta kepatuhan terhadap nilai-nilai moral, etika, dan aturan yang berlaku. Seseorang yang berintegritas mampu melakukan hal yang benar meskipun tidak ada pengawasan dan berani mempertanggungjawabkan setiap tindakan yang dilakukan.

Indikator Capaian :

  1. Menunjukkan kejujuran dalam perkataan dan
  2. Disiplin dalam menjalankan tugas dan tanggung
  3. Mematuhi tata tertib dan norma yang
  4. Konsisten antara ucapan dan perbuatan

3. Religius

Religius adalah tata keyakinan atas adanya Yang Maha Mutlak dan suatu sistem norma yang mengatur hubungan antara manusia dengan sesama manusia dan alam sekitarnya sesuai dengan keimanan dan tata peribadatannya. Selaras dengan konteks ini, SMA Negeri 1 Kemusu senantiasa mewujudkan kehidupan yang religius dalam berbagai elemen pengelolaan sekolah

Indikator Capaian :

  1. Terbentuknya budaya ibadah yang menjadi kebiasaan warga
  2. Meningkatnya perilaku berakhlak mulia, disiplin, dan bertanggung
  3. Terwujudnya lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan bernuansa
  4. Tumbuhnya sikap toleransi, saling menghormati, dan moderasi
  5. Meningkatnya kepedulian sosial dan semangat gotong
  6. Terwujudnya keteladanan seluruh warga sekolah dalam mengamalkan nilai-nilai

4.    Berwawasan Lingkungan

Sekolah berwawasan lingkungan adalah sekolah yang memiliki komitmen untuk menanamkan kesadaran, kepedulian, dan tanggung jawab terhadap kelestarian lingkungan hidup kepada seluruh warga sekolah melalui budaya, kebijakan, pembelajaran, serta pengelolaan lingkungan yang berkelanjutan. Sekolah ini mengintegrasikan nilai-nilai pelestarian lingkungan dalam setiap aspek kehidupan sekolah sehingga tercipta lingkungan yang bersih, sehat, hijau, nyaman, dan ramah lingkungan.

Indikator Capaian :

  1. Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, hijau, sehat, dan
  2. Terbentuknya budaya peduli dan berperilaku ramah lingkungan pada seluruh warga
  3. Terlaksananya pengelolaan sampah dan limbah secara efektif dan
  4. Meningkatnya efisiensi penggunaan energi, air, dan sumber daya
  5. Terintegrasinya pendidikan lingkungan hidup dalam kegiatan pembelajaran dan budaya
  6. Meningkatnya partisipasi warga sekolah dan masyarakat dalam kegiatan pelestarian
  7. Terbentuknya murid yang memiliki kesadaran, kepedulian, dan tanggung jawab terhadap kelestarian

5. Berdaya Saing Global

Berdaya Saing Global adalah kemampuan individu untuk beradaptasi, berkolaborasi, dan berkontribusi secara efektif dalam lingkungan yang semakin terhubung secara global, dengan tetap berlandaskan nilai-nilai budaya bangsa. Individu yang berdaya saing global memiliki

kompetensi, karakter, dan keterampilan yang memungkinkan mereka bersaing serta bekerja sama di tingkat nasional maupun internasional.

Indikator Capaian :

  1. Memiliki kemampuan komunikasi yang baik, termasuk dalam bahasa
  2. Menguasai literasi digital dan teknologi
  3. Memiliki wawasan global tanpa meninggalkan budaya
  4. Mampu berkolaborasi, berinovasi, dan beradaptasi dengan perkembangan

 

MISI

  1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dan berpusat pada
  2. Melaksanakan tata kelola sekolah yang profesional, transparan, dan akuntabel
  3. Mengembangkan budaya
  4. Mewujudkan sekolah berwawasan
  5. Meningkatkan kompetensi akademik dan
  6. Membangun budaya sekolah yang aman, nyaman, inklusif, dan
  7. Memperkuat kemitraan dengan orang tua, masyarakat, perguruan tinggi, dunia usaha, dan dunia

 

TUJUAN

  1. Mewujudkan murid yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa;
  2. Mewujudkan murid sebagai insan pembelajar sepanjang hayat;
  3. Membentuk karakter murid yang berintegritas;
  4. Mewujudkan budaya sekolah yang religius;
  5. Mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, sehat, hijau, dan berkelanjutan;
  6. Meningkatnya prestasi peserta didik di bidang akademik dan nonakademik;
  7. Membentuk murid yang memiliki wawasan global;
  8. Meningkatnya kemampuan literasi, numerasi, dan literasi digital;
  9. Menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif, dan menyenangkan;
  10. Menjadi sekolah rujukan dalam pengelolaan budaya daerah;
  11. Menjalin kerja sama yang harmonis antara sekolah, orang tua, masyarakat, dan dunia kerja/dunia industri;
  12. Mewujudkan tata kelola sekolah yang profesional, transparan, akuntabel, dan berkelanjutan;
  13. Mewujudkan pendidikan dan pelatihan berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam rangka membangun sumber daya yang berdaya saing;
  14. Mewujudkan akses informasi sekolah yang kekinian berbasis learning management system.